庞晓媛:生涯规划让每一个孩子都能绽放属于自沉默的羔羊己的精彩人生

来源:未知  日期:2020-01-09 12:55

  本网1月08日讯 当我们在高三高考之后,填报志愿时,问起孩子们:你们想要学什么,或者将来在哪个方面想有所发展时,相信95%的学生,都有一种一问三不知的感觉。他们不知道未来给自己的人生如何做规划,很多的时候都是各种随便,或者家里是做什么的,他就做什么,父母让做什么就做什么。

  这种情况对于山西的孩子们来说极其普遍,比如说山西有很多的国有企业和事业单位,他们的孩子,按常理来说都属于子弟。有的时候,学某个专业仅仅是为了迎合家里的需求和有一份属于自己的“铁饭碗”。可是这个VUCA(volatility易变性、uncertainty不确定性、complexity复杂性、ambiguity模糊性的变幻莫测的)时代,信息越来越多,可以赚钱谋生的方式也越来越多,并不是所谓的靠着“铁饭碗”就可以悠哉悠哉的活一辈子。

  在近几年也见过很多的孩子们,虽然找到了铁饭碗,但最终停薪留职在外面闯荡,或者直接辞职和家里头闹矛盾的情况屡见不鲜。其实在很多人看来,职业生涯规划所面对的就是这样的一群人,他们对于人生来说其实有更多的希望,也有更多的展望,但最主要的原因是没有人能帮助他们找到一条属于自己的路。

  所谓的学生生涯规划,不是在高三的时候,再帮他规划,而是在他小的时候,能够寻找到属于自己的道路。比如说在小学可以帮助孩子做兴趣探索和培养、性格和品德养成,比如说在初中可以做能力提升和价值观的形成,比如说在高中的时候,做好学业规划助力考入理想的大学,为他的人生和所谓的梦想指路,让他能够明白每一步,都是为自己的人生而战,而并不是所谓的别人说什么他就做什么。

  在大学期间担任了7年辅导员的我,看惯了很多的学生,其实只是为了迎合家里人的要求,工作时找不到自己喜欢做的最终无奈读研,或者委曲求全应付工作。沉默的羔羊

  我们所期待的,就是让孩子们能够活出自己。可是这种活出自己的方式,更需要有专业的老师和团队提供专业的指导。有的时候,在大学能更加明白,孩子们最喜欢的课程,或许并不是他的专业课,而是一些真正能激发他兴趣的课。最终获得事业成功的,不见得是那些成绩优异的学生。反而是那些坚定的做自己的学生,是那些家长可以允许孩子做自己的学生。

  在这个时间段如果能够提前引导,让他找到自己的心中所想,而不是所谓的勉强他,去寻找一份维持生计的工作,而是让他做一份自己喜欢的事情,并且可以在某一岗位坚持不懈的精进努力,这也许是家长和学校老师们最期望的。

  对大多数人来说,其实能够最终实现自己的目标,需要的是提前布局。就像我们读到的书中所阐述的,每一个人在达成每一件事情之前,都做了长久的谋划,并且在谋划之中,不断前行的过程中,也在不断修正自己的方式和做法,我们成年人尚且如此,更何况是孩子。

  很多家长为什么即使收入并不是很多,但愿意投入巨额资金在教育上,因为他们明白教育的重要性。可是恰恰不知道有一点,那就是如果方向发生错误的话,走得越远,其实对于孩子来说损伤越大。选择和努力同等重要!

  毕竟,成人曾经吃过的苦头,并不想让孩子们再一次体会。让每个孩子找到自己的精彩人生,就是我的责任。

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